小甸鎮(zhèn):“四學模式”巧解農村黨員教育方程式
近年來,壽縣小甸鎮(zhèn)堅持把電教遠教作為黨員教育的重要抓手,充分發(fā)揮電教遠教優(yōu)勢和 “一站多能” 作用,結合本地特色資源,立足宣傳、教育、服務三大功能定位,同向發(fā)力,推動黨員教育工作再上新臺階,并將黨紀學習教育常態(tài)化長效化貫穿其中。
立足 “電教遠教 + 紅色資源”,創(chuàng)新內容增強 “吸引力”。深入挖掘本地紅色人物、紅色遺址、紅色故事,創(chuàng)作《一門三烈士》《小甸集特支》《白話書信》等多個紅色故事,組織拍攝《那年青春別樣紅》《我是黨員有事就找我》《淮河之畔探風云》等紅色黨員教育片,制作 “紅色現(xiàn)場教學、紅色家書品讀、經典紅歌傳唱” 等 “三個一” 系列紅色課程,聯(lián)動推出 “理想信念”“共同富裕”“振興之路” 等多條教育示范帶和紅色研學路線,努力把黨員好典型、好故事呈現(xiàn)給廣大黨員群眾,確保達到 “宣傳一個,帶動一片,影響全面” 的效果。2024 年以來,接待教育團隊 26 批、黨員干部 3000 余人,開展紅色宣講 8 場。組織各級黨組織利用 “三會一課”、主題黨日活動收聽收看紅色題材優(yōu)秀電教片,開展交流研討 40 余場次。開展 “紅色影視播放月” 活動,累計展播影片 200 余場次,8000 余人次觀看。在這些活動中,注重融入黨紀學習教育元素,例如在紅色故事講解、黨員教育片播放以及交流研討環(huán)節(jié),適時穿插黨紀相關內容講解,以鮮活的事例和深刻的內涵,讓黨員深刻理解黨紀要求的歷史淵源和現(xiàn)實意義,增強遵守黨紀的自覺性和主動性,推動黨紀學習教育常態(tài)化開展。
立足 “電教遠教 + 教育矩陣”,豐富載體增強 “驅動力”。夯實基礎保障,完成全縣 304 個遠教終端站點 4K 超清智能機頂盒安裝更新工作,以全縣 25 個學用示范基地為 “基點”,結合 304 個遠程教育站點,35 個遠教文化廣場構建立體式鄉(xiāng)村電教遠教 “網格體系”。壯大師資力量,按照 “政治強、業(yè)務精、作風正” 標準,選聘思想政治素質過硬、實踐經驗豐富、理論水平較高的人才組成黨員教育師資庫,目前師資庫中已有近百名優(yōu)秀講師。用好指尖課堂,依托學習強國、先鋒網、遠教站點等線上學習平臺,將 “三會一課”“主題黨日” 等組織生活與 “百部精品微黨課進基層” 黨紀學習教育等活動有效結合,讓黨員群眾突破學習的時間空間限制。在各類線上課程設置中,專門開辟黨紀學習教育專欄,定期更新黨紀法規(guī)解讀、違紀案例剖析等內容,方便黨員隨時學習,加深對黨紀的理解和把握,促進黨紀學習教育長效化。2024 年以來,舉辦全縣農村黨員春訓培訓班、入黨積極分子和發(fā)展對象示范培訓班、中青年干部培訓班和基層黨務工作者培訓班等各類培訓班 7 期,開展現(xiàn)場教學 20 余次,參訓學員達 1000 余人次。在這些培訓和教學過程中,均安排專門的黨紀學習課程,邀請紀檢監(jiān)察干部或專家學者進行授課,通過系統(tǒng)講解、互動交流等方式,強化黨員的黨紀意識,確保黨紀學習教育常態(tài)化長效化落實到位。
立足 “電教遠教 + 成果轉化”,學用結合增強 “影響力”。創(chuàng)新服務模式,結合 “我為群眾辦實事”,構建 “鄉(xiāng)鎮(zhèn) — 村黨組織 — 黨支部(黨小組)— 黨員聯(lián)系戶” 的服務體系,實行黨員聯(lián)戶 “1 + N 戶(5 戶 —10 戶)” 模式,組織黨員干部下沉一線開展政策宣傳、人居環(huán)境整治等志愿服務活動 4000 余次,不斷提升遠教學用的實效性。在政策宣傳過程中,將黨紀知識作為重要內容,向群眾廣泛宣傳黨的紀律要求以及黨員的行為規(guī)范,同時要求黨員在服務群眾過程中嚴格遵守黨紀,發(fā)揮模范帶頭作用,以實際行動踐行黨紀要求,促進黨紀學習教育成果轉化。優(yōu)化科技助農,依托高校資源開設 “田園課堂”,邀請農學博士、農技專家等專業(yè)技術型人才到田間地頭開展調研 “坐診”,實現(xiàn)農產品現(xiàn)場 “把脈”、群眾面對面 “問診”,科技加持實現(xiàn)農業(yè)增產、農民增收。搭建幫扶渠道,充分利用選派幫扶單位和結對共建單位市場、渠道等優(yōu)勢資源,與商超建立合作關系,推廣 “市場點菜、組織配菜、基地上菜” 的 “訂單式” 種植銷售模式,同時利用短視頻帶貨方式拓寬線上銷售渠道,解決農產品銷售難題,推動鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展提質增效。在這些工作推進過程中,強調黨員干部要嚴守黨紀,杜絕在資源利用、合作對接等環(huán)節(jié)出現(xiàn)違規(guī)違紀行為,以黨紀為保障,確保各項工作廉潔高效開展,進一步推動黨紀學習教育在實踐中的常態(tài)化長效化。
責任編輯:宋歌 代麗麗 程玉其